記者10日從中國教育部獲悉，教育部等五部門近日聯合印發《「人工智能+教育」行動計劃》，其中要求健全人工智能評估備案、技術監測、風險預警、應急響應機制，有效防範利用人工智能偽造詐騙、學術造假、應試內卷、洩露隱私等問題。
行動計劃要求築牢「人工智能+教育」安全屏障，提出建立人工智能教育應用的安全防護體系，分類分級確定安全防護標準。深化建立教育大模型安全審核機制，確保生成內容積極健康、向上向善。建立人工智能教育應用的安全測評標準，一體保障模型算法、數據資源、基礎設施、應用系統等安全，確保技術應用符合教育規律。
對於推動人工智能人才培養與素養提升，行動計劃提出，基礎教育階段確保開齊開足開好人工智能課程，着力培養學生智能思維；高等教育階段將人工智能納入公共基礎課程體系；職業教育階段推動傳統產業相關專業的智能轉型，培養適應產業變革的高技能人才；終身教育階段匯聚開發優質教育資源，確保全體學習者享有平等學習人工智能的機會；同時，全面提升教師的數字素養和技能，充分激發其應用人工智能創新教育教學模式的內生動力。
聚焦培育面向智能時代的高層次人才，行動計劃明確，推動人工智能成為高校公共基礎課，按學科專業分類編寫課程教材，推動全體學生掌握人工智能知識。優化傳統學科專業人才培養方案，指導高校開設人工智能交叉融合課程，豐富跨學科、跨專業課程群，培養複合型交叉人才。根據產業結構智能升級優化調整學科專業設置，新設一批適應新技術、新產業、新業態的學科專業。
根據行動計劃，到2030年，要構建起縱向貫通、橫向聯通的人工智能全學段教育和全社會通識教育體系，人工智能人才培養規模與質量顯著提升，形成全民人工智能素養培育長效機制。
