大多伦多皮克林一间小学的家长表示，近期当地对一连串遭威胁事件的处理方式令他们感到担忧，认为校方在事件发生后，与学生和家长之间的沟通严重不足。
警方证实，1月27日，William Dunbar小学在接到一通威胁电话后被紧急封锁（lockdown）。
杜兰区教育局（Durham District School Board）在声明中表示：“学校在接到威胁电话后立即采取行动，并与杜兰区警方密切合作。”
“在应对过程中，学校最初实施了lockdown。警方随后抵达并控制现场后，校方与警方重新评估情况，将措施降级为 hold and secure。”
但家长表示，他们对校方处理方式感到担忧。一些家长向CP24反映，事件发生过程中，年仅6岁的学生曾在教室内无人看管。
还有家长称，他们没有及时收到学校通知。
对此，家长们周一早上在校外举行集会抗议。
家长Sam Snyders表示：“我们今天站在这里，是因为我们担心。我们担心的是孩子们的，每天我们把孩子送去学校，是基于对学校安全的信任。但当这种安全感不止一次而是多次被动摇时，作为家庭，我们必须发声。”
多名家长和监护人在一份书面声明中指出，“延迟、不一致、甚至不准确的信息”，加上缺乏透明度和监管，“削弱了家长对学校和教育局在紧急情况下保障学生安全能力的信心”。
Snyders说：“我们要求的是，在涉及孩子安全和福祉的决策中，家长应该有发言权。”
另一名家长Theresa Sittaro表示，她儿子所在的4年级班级，被迫在课桌下躲避长达两小时。她说：“我仍然觉得，学校做得远远不够，无法让我安心把孩子再送回学校。自从27号那次事件之后，我就没有再送孩子回学校。他们现在非常焦虑。”
她还表示，这是近期该校发生的第三起类似事件。“我不相信我们收到了关于这三次事件的完整沟通，“我听说有几个2年级班级在那两个小时里处于无人看管状态，这真的非常可怕。我们知道很多家庭感到沮丧。”
教育局表示，1月27日事件的调查由警方主导，目前确认不存在持续的公共安全风险。声明中写道：“当天，教育局一直按照警方指引，在多个时间点向家长进行沟通。”
“我们也注意到家长和教职员工对于上周应对流程的反馈。事件发展迅速，而且正值午餐时间，导致校内不同区域的应对情况存在差异。我们非常重视这些反馈。”
教育局表示，正在与校方管理层和教职员工密切合作，回顾事件经过，并强化紧急应对流程。同时将提供额外的支持和培训，以确保应对过程更加“清晰和一致”。
声明最后指出：“我们知道许多家庭对目前公布的信息细节感到不满，我们也理解原因。当事件涉及警方主导调查时，学校和教育局在沟通内容上会受到一定限制。”
