【時報訊】隨著學生們即將返校，滿市家長特倫布萊（M. Tremblay）正準備迎接又一輪可能鋪天蓋地的學校郵件。
上學年他收到孩子學校寄來的四百五十六封郵件，相當於大約十四個小時的閱讀時間，約十六點六萬字。
「這相當於每天收到兩封半以上的郵件，比我打開的一百六十三個PDF文件多得多，」特倫布萊說。
他表示近五分之三的郵件都需要家長採取某種行動，但許多郵件的標題並沒明確說明需要採取的行動。
「我的兩名女兒在同一間學校就讀，有時我會收到兩封內容相同的郵件。所以，如果只收到一封就夠了，」特倫布萊說。
特倫布萊的沮喪情緒正值一項新的調查顯示，許多魁省居民也對教育系統感到不滿之際。
法文時報（La Presse）的一項調查發現，近五分之三的受訪者認為過去十五年教育品質有所下降，而只有百分之七的人認為有所提高。
調查指出，教師短缺和人員流動率高是本省教育系統面臨的最大挑戰之一。近一半的受訪者為魁省的初等和中等教育系統打C級，而五分之一的受訪者則打D級或E級。
「我認為本省人很清楚我們一直以來對教育投入不足，因此必須投入更多資源，」滿市高中教師蜜勒（M. Miller）說。
蜜勒表示，人員短缺會給教師和其他學校員工帶來額外的壓力。
「當學校出現教師、技術人員或特殊教育教師短缺時，其他人的工作量就會非常大。這樣一來，其他人就更容易精疲力竭，」蜜勒說。
她也表示當學校難以維持穩定的人員配備和支援時，學生也會受到影響。「每個人都認識自己身邊或同事的孩子，比如需要閱讀輔導的孩子，但學校裡卻沒有專業的輔導老師，或者因為老師們工作倦怠、離職、代課老師上崗，一個學年裡換了好幾位老師。」
民調於八月六日至十日期間進行，共訪問一千零四十名本省居民。調查結果顯示，受訪者的意見在年齡、性別、語言、地區以及是否育有子女等方面幾乎沒有差異。
儘管有這些擔憂，但在十月份的選舉前，教育在本省居民的優先事項中僅排名第九，落後於醫療保健和生活成本等問題。
