【時報訊】二0二一年當傅爾曼 (L. Fuhrman) 回到麥基爾大學的宿舍時，他對將與誰同住一個房間感到既緊張又興奮。
幾天後來自耶路撒冷的巴勒斯坦人卡拉姆（S. Karam）走進大門。傅爾曼是猶太人，但他認為不會有任何問題，只是不確定卡拉姆會如何回應。
「我們實際上都很感興趣，想看看是如何運作的以及會發生什麼事情，」卡拉姆說。
他們不僅同住一間房間還一起上課。 然而，他們的聯繫是透過玩電子遊戲和其他共同興趣而建立。
那段時間他們聊了很多。傅爾曼是一名政治系學生，他對中東發生的事情很感興趣。他說他與卡拉姆的談話內容令人大開眼界。
「即使在我們的第一年，也會發生突發事情，他會告訴我發生了什麼事，以及這對他有何困擾，因為他在約旦河西岸還有家人， 」他說。
卡拉姆說，他們並非在所有事情上都意見一致，但找到了一種尊重的方式來談論。
這是其他大學校園裡正在上演的一課，儘管規模較小且安靜。
約克（York ）大學社會學教授施諾爾（R. Schnoor）正教授一門「本國反猶太主義和伊斯蘭恐懼症」的課程。
他說這課程吸引了猶太學生和穆斯林學生，並為他們提供一個分享經驗的地方。
「校園裡的氣氛非常兩極分化，有很多分歧，有很多口號和口號，但沒有太多人願意傾聽，」他說。「這是一個為有興趣的人提供的空間，學生們有興趣創造一個安全的空間，一個勇敢的討論空間。」
他說這門課非常成功，以至於一些猶太和穆斯林學生創建立一個名為「彌合差距」的俱樂部。該組織此後在其他校園舉行會談，包括女皇（Queen’s）大學和多倫多大學。
與其同時，傅爾曼受到與卡拉姆一起生活的經歷啟發，表示他希望創建一個媒體平台，讓學生發表不同的觀點，工程系學生卡拉姆也對自己的經驗感到驚喜。
兩人在第二年也成為了室友，這次是自願。「你總是必須嘗試一下，」卡拉姆說。 「看看會把你帶到那裡去，正如你所看到的，我們最終成為好朋友」。
