5G技术具高速、低时延特点，广泛应用于智能家居、虚拟购物、遥距医疗等范畴。对莘莘学子而言，5G到底有何意义？又可如何善用？
天主教南华中学学生设计的车辆检测蜂鸣器，正是一个运用5G技术的警报系统，当有车辆驶近，蜂鸣器会亮灯和发出声响，提醒行人注意路面情况。
加深认识 善用科技
队长黄乐文解释其运作原理，指摄像机拍摄到有车辆驶近时，系统会识别那是一辆车，还是有人在踏单车。如果识别到是一辆车，伺服器会向蜂鸣器发送信号，蜂鸣器便会发出警报。
队员李家恒表示，在比赛中学到很多新知识和创新科技，尤其是5G技术的优点和应用。
他们的作品更在5G校园应用创作比赛中脱颖而出，勇夺冠军。
该校副校长沈浩贤表示，校方非常重视STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）教育，他看到学生在参赛过程中，不单创科知识增进不少，协作、解难和沟通能力也得以提升。
带领学生参赛的教师吴伟轩说，会继续协助学生研究和改良他们的作品，希望车辆检测蜂鸣器将来可在校内应用。
激发创意 获取成就
5G校园应用创作比赛由通讯事务管理局办公室主办，生产力促进局协办，以「5G校园 智慧生活」为主题，目的是增加学生对5G技术和应用的了解，培育创科人才。
大会共收到来自29间中学，共33支队伍提交的作品。通讯办特别为参赛队伍提供培训课程，教授扩增实境和虚拟实境的制作技巧和设计、最新三维设计趋势和应用、基本编程概念与运用，以及演讲技巧等，协助学生将他们的概念具体化。
通讯办助理总监（支援）杨敬恒表示，比赛让学生亲身体验5G技术的应用，并了解其对改善环境、学习和生活的可能，希望学生透过不断学习和实践，能在创新科技领域中获得更大成就。
除天主教南华中学的参赛作品，其他学校的作品也展现出创新的5G应用概念。基督教宣道会宣基中学的学生设计了一款配备5G技术的监测手环，用于实时关注有需要学生的健康情况，在比赛中获得亚军。
季军作品则为金巴仑长老会耀道中学学生设计的智能温室控制器，利用5G技术监测微型温室，方便观察植物和细小生物例如蝴蝶的生长情况。
通讯办未来将继续通过公众教育和宣传活动推广5G技术和应用，并会透过学校讲座、话剧表演等，加强学生对5G技术的了解和兴趣。
