一份新报告对安省数百所中学进行了排名，其中大多地区有四所学校以满分位居榜首。安省前10名学校中多伦多有3所，不过在安省后10名学校排名中同样有一所多伦多中学。
弗雷泽研究所根据省级考试结果提取的七项指标，对安省747所公立、天主教及独立高中进行了评比。
今年共有四所学校获得满分，且全部位于大多地区——康山的St. Robert天主教高中、列治文山的St. Theresa of Lisieux天主教高中、万锦的St. Augustine天主教高中以及多伦多的St. Michael’s Choir School。
多伦多部分排名较低的学校包括北约克的Westview Centennial中学（第733名）、George S Henry Academy（第724名）以及Emery Collegiate Institute（第709名）。需要指出的是，Emery Collegiate Institute的评分较其五年平均值有所提升，而另外两所学校则出现同比下滑。
弗雷泽研究所表示，此次排名旨在为家长提供“其他途径无法轻易获得的资讯，让他们了解学校随着时间的推移表现如何，以及学校之间的比较”。
该机构同时表示，数据证明“不论所在社区及学生背景如何，学校都能够提升学生的表现”。
为此，弗雷泽研究所特别指出了两所大多地区的学校，称其是全省提升速度最快的中学之一。
多伦多的Central Technical School今年取得4.2分，相较2018年的0.2分大幅上升，当时它是安省排名最低的学校之一。
研究所指出，该校在改善成绩的同时，有29.7%的学生属于需要额外支持的特殊需求群体。
与此同时，奥克维尔的Abbey Park高中分数从8.1升至9.3，排名安省第8。
研究所表示，该校有13.9%的学生是英语学习者，仍然能够实现上述进步。
弗雷泽研究所高级研究员Paige MacPherson在新闻稿中表示，“学校的排名、学生面对的挑战，都不重要。证据十分清楚——全省各类型学校，面对不同学生群体，都有能力提升成绩”。
弗雷泽研究所的排名依据省教育质量与问责办公室（EQAO）执行的全安省读写与数学技能测试所导出的指标。
报告作者认为，排名“提醒家长注意那些附近看起来拥有更有效学术项目的学校”，同时帮助他们“判断所关注的学校是否随着时间有所进步”。
“公开对学校进行评分和排名会吸引关注，而这能带来动力。表现优秀或持续进步的学校会受到赞扬，表现不佳或出现下滑的学校则会引发担忧。”报告指出。“这种必然的关注，为所有与学校相关的人带来动力，让他们专注于学生成绩。”
以下是弗雷泽研究所公布的安省排名前10与后10的学校：
安省前10名学校（含并列）
1 – St. Robert Catholic High School（Thornhill）
1 – St. Theresa of Lisieux Catholic High School（Richmond Hill）
1 – St. Michael’s Choir School（Toronto）
1 – St. Augustine Catholic High School（Markham）
5 – Ursula Franklin Academy（Toronto）
6 – Pierre Elliott Trudeau High School（Markham）
7 – Olive Grove High School（Mississauga）
8 – Iroquois Ridge High School（Oakville）
8 – Cardinal Carter Academy for the Arts（Toronto）
8 – Abbey Park High School（Oakville）
8 – Gaétan-Gervais Secondary School（Oakville）
