教員團體六月二日週五早上在省議院外面是為抗議，一表達他們對省府新教育法案的反對。
其中一個組織教職員獨立聯會 (FAE) 表示，23法案與實際在這領域工作的人脫節。 據他們說，擬議的立法是對教師自主權的攻擊，實際上並沒有解決過去廿年來困擾公立學校的一些主要問題。
他們希望撤回擬議的立法。
23法案於五月初提交，將賦予教育部長更多權力。 如果通過，他將能夠任命學校委會和學校服務中心的總幹事並推翻他們的決定。
育部長德朗維（B. Drainville）一日週四表示，他可能對允許只有高中學歷的人當教員持開放態度，並聲稱這不是首選但總比沒教員好。
與此同時，反對黨要求教員至少持有學士學位的動議於二日週五在省議院被否決。省自由黨的教育評議員黎芝琪（M. Rizqy）說：「昨天，當我聽到德朗維先生說，學校裡有一名擁有高中文憑的人教孩子總比沒有好，我真的非常震驚。今年夏天我們將在六月舉行畢業典禮，所以你就像在告訴我，這些畢業學生可以在秋季當教員。」
23法案的聽證會於一日週四開始，本省英語學校委會協會是唯一代表說英語省民的團體，計劃在在繼續舉行的聽證會時對法案發表評論。
