华侨网 特稿评论 学传统 迎新春

学传统 迎新春

幼稚园有年兽出没,小朋友在老师带领下手执挥春、敲响中国乐器,以乐声与笑声合力将年兽赶走!

 

玩且学  识文化

 

兔年来临,保良局方谭远良(慈云山)幼稚园以农历新年为本月教学主题,举办有趣活动,让学生认识中国民间传说和习俗,透过游戏体验中华文化。

 

在其中一个音乐活动,部分学生扮演年兽,其他学生则手持挥春,敲打摇鼓、响木等,按年兽害怕红色和声响的特性,合力将之赶走,从中认识传说与贴挥春等习俗的关系。

 

而在这幼稚园,年兽的故事有更温馨结局。校长易爱玲说,在活动尾声,学生与年兽成为好友,目的是培育学生品德。

 

庆共聚  享欢欣

 

大时大节,传统,离不开相聚。教室一隅在另一活动变身饭店,有学生扮演厨师,以玩具模拟为同学烹调美味开年饭,餐桌上的学生则与友伴分享食物,学习互相关心,并感受节庆相聚的欢欣。

 

而为培养学生感恩的态度,幼稚园更安排大扫除活动,让学生协助校工清洁校园,体验别人的辛劳。

 

幼稚园在日常教学和校园环境均融入与新年相关的中华文化元素,其他教学活动包括以泥胶模拟制作贺年食品、认识百福图等。

 

推津贴  订指标

 

中华文化,从小认识。施政报告提出多项加强国民教育的措施,并订立绩效指标,由本学年起,所有参加幼稚园教育计划的幼稚园须每年举办至少一项与中华文化相关的校本活动。

 

为进一步支援幼稚园,教育局预留6,000万元推出推广中华文化及艺术津贴,成功申请的幼稚园可获一笔过津贴,上限按学生人数分别为五万元和八万元。

 

教育局首席教育主任(幼稚园教育)梁咏珊表示,学校可在2022至23学年起计的三个学年间运用津贴举办校本活动,帮助儿童认识和欣赏中华文化及艺术,建立对国家的归属感。

 

添资源  惠学生

 

梁咏珊指,业界对津贴反应正面,认为当局提供合适资源,支援学校推广中国文化。

 

教育局本月初向全港约750所参与幼稚园教育计划的幼稚园发通函,介绍津贴及申请方法。截至16日,已有逾200所幼稚园提交申请。

 

易爱玲认为,津贴能让学校添置乐器、民族服装等与中华文化教学相关的物品,也可为学生安排更多课外活动,例如参观香港故宫文化博物馆。

 

津贴本月30日截止申请。

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