華僑網 科技教育 亲测有效!借助绘本或动画片,在家也能学画画

亲测有效!借助绘本或动画片,在家也能学画画

小梵以前向大家推荐过,非美术科班出身的家长在家可以利用绘本、动画片引导孩子画画

因为绘本、动画片有故事本身的引入和吸引,孩子们会非常积极地画出(还原)自己心中的故事,并且很乐意在画面中添加一些新的人物,比如自己或父母、朋友,不会画时还愿主动请教老师或家长,这些服务于创作的学习都属于无痕教学

小梵老师:儿童学画画 | 家长如何引导孩子画画?

如此,孩子们就能在开心与满足中吸收成为了自己的绘画本领。是不是很简单?

如果我告诉您,在少儿美术中这就是创造力、想象力和表现力的训练,你会不会很意外?而且2020年,中央美术学院的校考也开始增设“绘画命题创作”,这个能力培养的黄金期可是在幼年哦!

比如《爱丽丝梦游仙境》这个故事。爱丽丝不喜欢参加无聊的舞会,一个人跑到了后花园中,在她休息的时候,看到了一只穿着马甲拿着怀表狂奔的兔子。

于是,爱丽丝也来到了兔子洞,认识了柴郡猫、帽子先生……由此开展了后面的“大冒险”活动,在缤纷鸟美术的课堂上,老师也会带着孩子们沉浸式回顾这一故事场景

这样的绘画练习,家长可以在家引导孩子试试,我个人蛮推荐《爱丽丝梦游仙境》的系列故事。

这个故事里发生的事情,对于小朋友们来说,非常奇思妙想,但似乎又合情合理。并且这个故事中,丰富的场景内容,斑斓的色彩,在绘画方面可以给大家提供特别多的素材。如此这般,才容易让孩子开启天马行空的想象力,有浮想联翩的空间。

《爱丽丝梦游仙境》海报 还记得那只消失不见的柴郡猫吗?

课堂中,小朋友们根据对故事的记忆和线索,作为“原创插画师”,自主创作了神奇的柴郡猫~、

老师:“柴郡猫的特点是什么呢?”

学生1:“脸特别特别特别大!!!!!”

学生2:“跟普通的猫不一样!”

学生3:“我觉得他飘起来就像《阿拉丁神灯》里的法师······”

一起来看看,孩子们自己创作,会出现什么样的绘本形式呢?

在这幅作品中,爱丽丝走在森林夜晚的小路上,柴郡猫保护着爱丽丝,如果遇到了红皇后的军队,他们怎样PK掉敌方?

这位小朋友的作品中,柴郡猫身处长满鲜亮蘑菇的树丛中,它的头顶还有一个帽子先生的帽子,小朋友说,希望柴郡猫+帽子先生,他们就是勇敢聪明的组合!帮助爱丽丝对抗红皇后,争取大家一起喝到下午茶~

水粉在画背景的时候,可以细腻、自然的过渡,适用于小龄段的孩子,认识色彩,掌握更多的材料应用~

柴郡猫白色+普兰+紫色的背景画面,更容易让大家联想到“神秘,梦境,梦幻”这些场景。

很多时候,大家评价孩子画画,有意无意间总会纠结孩子“到底画的像不像”。

对于幼儿来讲,艺术就是一种游戏,只有幼儿从中获得欢乐和愉快的体验时,艺术才能真正成为幼儿的需要,并且被幼儿所接纳。

所以,幼儿绘画介于游戏和心理表象之间,他们的绘画活动更多的像玩一场游戏,这种”不像”的画正是幼儿自娱自乐的产物,正是他们对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露,是真、善、美的体现。

而正是这种游戏锻炼他们手、眼、脑高度和谐的统一能力,激发了他们热爱生活、热爱自然、勇于探索的精神和独立创新的能力,开启了他们的心智,培养了他们的个性品质,想象力和创造力。

只有孩子充分发挥了想象力,做到了敢想,敢画,才有可能画出真正的创意儿童画。这个春节,不妨带着孩子在家试试吧!

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