本文是我正在写的一本书《从“零基础”到“画啥像啥”——自由手绘必修课》中第三章节的内容。
第二章：【干货2】如何选择适合自己的工具以及用什么样的心态学画画
第三章：画啥像啥的形状（速写）临摹与写生能力（从本文开始）。
第一节：解决画“线”的问题
大家也许都听说过“点动成线、线动成面、面动成体”这个概念。
这句话很好的揭示了“画画”的大致流程。
试想一下，我们在画画的时候，不正是先用“点”定位、然后用“线”确定轮廓，最后用“面”去塑造体积感吗？
“点”自不必说，几乎没有难度，如果你非要画“正圆点”的话，那就用圆规或者软件绘图吧～
但是“线”就不一定了，可能大部分初学者都会苦恼自己为什么画不出好看的线条，为什么直线老是画不直！
所以，我们有必要从“线”开始讲起：
对于下面这三种类型的线条来说，拿单根去直接使用是没什么问题的。
但是当我们想要用这样的线条去进行“线或者是面的扩展”的时候，你会发现线条两端的细节形态会导致我们无法用它们扩展出较为平整光滑的“线或者是面”。
这在我们后期用“面”进行体感塑造的时候是一个很大的麻烦，因为修补那些连接处的漏洞、调整连接处的局部深浅是需要耗费大量时间的。
那怎么办呢？
有没有一种天生完美的线条来解决这个问题呢？
当然是有的，比如下图这种“俩端细、轻，中间粗、重”的线条就可以，我把它称之为“万能线条”。
因为这样的线条不仅可以较为完美地无限延长，更重要的是它可以扩展出光滑平整的“面”。
看下图，我故意让俩组线左右没有靠的太近，让中间颜色稍微淡一些让大家看到连接处。
如果左右更靠近一些的话，是可以做到几乎看不出连接痕迹的。
这就可以解决不会排线的问题。
所以，我们非常有必要掌握这种万能线条的画法。
大家可以自己先尝试一下，如果画不出来的话，请跟着下面的方法一步一步练习。
万能线条的训练流程：
1、首先要确保能够做到画出如下图所示的“左细右粗的反向射线”：
核心要领：手放在纸面上或悬空均可，让笔尖悬空1cm左右，手控制笔尖在从左到右匀速移动的过程中匀速下降，直至轻轻接触到纸面上之时，不要停顿，继续匀速向右移动的同时均匀地加大力度，直至力度达到最大，如下图所示（点击放大）。
难点：别看只是简单的反向射线，但没有练过的手是很笨的。
刚开始往往较难精准地控制笔尖在匀速下降的同时匀速往右，以及在给笔尖的力度逐渐加大同时还要做匀速移动。
建议把手放在纸面上练习比较简单，悬空练习要更难一些。
注意放在纸面上练习的时候，不要用拇指、食指与中指控制笔尖往纸面上送，这样做较难画出由细到粗的感觉，会导致线条一开始就比较粗，而且不容易画直。
最好是五指、手掌和铅笔组成一个共同体，同时用力往纸面压，匀速往纸面上压的过程中匀速向右移动。这样就少操一分心，更容易画出目标线条。
不要纠结画的直不直，把线条粗细深浅的变化画出来就行，想要达到一笔直的程度是需要千锤百炼的。
另外画出来大体上是直的就基本够用来画房子家具物体之类有直线的事物了，其次就是用完美直线画画的话，反倒有些画味儿不浓的感觉，得不偿失。
有些同学可能会说：那画室内外设计图、建筑图纸，总得把直线画的很直吧？
这个也不必担心，现在大都是软件绘图，不管是在电脑上还是ipad上面，都有辅助绘图工具，一笔下去会自动引导出直线，要多直有多直，又快又方便。
所以，真的不要纠结自己画的不够直，差不多直就很够用啦。
2、在1的基础上，继续往右移动，画一条“左粗右细的正向射线”（点击看大图）：
如上图右半部分，方法与1相似，只是正好相反。
注意1和2不要同时练习，一定要把1能够熟练画出之后，再练2，最后再1和2同时练。
欲速则不达，前一步完全掌握之后再练下一步，慢慢地能画出来之后才能稳健地快起来。
囫囵吞枣半途弃，细嚼慢咽方可成。
3、本节作业：
可以用A4纸将下图打印出来进行练习，练到根根都能画出“万能线条”即为合格，这个过程可能需要练满很多张纸，不要着急。
注意练习过程中不要刷刷刷地无脑画，要一根一根慢慢画，确保每根都是“俩端细、轻，中间粗、重”，不是还继续练的话会起坏作用的。
慢一点，出现问题的时候停下想一想，慢就是快，让肌肉记住正确的动作，形成下意识的肌肉记忆之后再加快速度。
请根据上文所示进行练习，练习作业可发在微信群内与同学们互相交流，入群微信号在下文。
PS：把万能线条练好之后，关于线条的学习就可以暂告一段落了。
不用再特意去练习，因为学习过程中的每一笔几乎都会练到。
不过无聊的时候可以画着玩，画线条还蛮解压的。
另外关于排线上色和涂色的学习我们放到了后期上色做体积感、画头发那部分之前，因为现在练了也暂时用不上，大家学到那里的时候再练即可。
好啦，这就是第三章第一小节的内容。
最后，最重要的事：
本书所有内容都有已经做好的在线视频课程、训练版实体教材以及何老师的一对一私人订制辅导课程。
不满足于看书学习的同学，可以私聊何老师了解课程详情，让何老师根据你的具体绘画目标帮你规划学习计划，单独录制课程，一对一辅导。
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PS-2：在本书正式出版之前，何老师会用这样的方式慢慢将书中的内容一点一点放上来，计划在本书实体版上市的同时将本书内容用这样的形式在线上连载完成。
