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香港《基本法》教育應加強

来源:未知 作者:cpress 发布时间:2020-06-21
摘要:香港《基本法》教育應加強 ‧鄧飛 在《基本法》和涉港國安法教育的基礎上,未來香港還需要將整體國家觀念融入到教師操守與學生意識當中去。過去香港教育更多強調對傳統「文化中
香港《基本法》教育應加強
        ‧鄧飛
在《基本法》和涉港國安法教育的基礎上,未來香港還需要將整體國家觀念融入到教師操守與學生意識當中去。過去香港教育更多強調對傳統「文化中國」的敬仰和認同,對當代中國採取迴避態度。即便所謂「中間派」都抱持此理,那些不認同「一國」的人更是不願提,不願做,或者只挑陰暗面,不能從國家發展趨勢的角度來看待基本國情。筆者認為,未來香港國家觀念教育的底線是培養學生對當代中國最起碼的尊重。試想,如果教師能夠輕易煽動學生猛烈批判中國,「一國兩制」也很難在青少年心中紮下根。況且,極端「反對派」已經由過去所謂「反共不反華」發展到對傳統中國也持蔑視態度。近年來所謂「蝗蟲論」「支那論」正是衝著我們的民族文化而來的。
香港歷史教育之所以出了問題,很重要一點是把世界史中的中國史部分看作與己無關的冷冰冰知識,教師教學的傳與授是疏離的,缺乏感情教育與培養認同。香港學校組織學生到內地參考考察,很大一部分行程以歷史為主。今後應該增加香港學生對當代國情的認識教育,不僅要參觀博物館,還要參觀大學、工廠、研究所,讓學生了解當代中國人是如何奮鬥的,使他們對中國發展有更多切身認識。
在近年來香港分離主義勢力張牙舞爪的大環境下,教育界面臨比回歸以前更重大的責任,不能再零敲碎打,要更加專業、全面。
责任编辑:cpress

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