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“拍”马屁,拍出千里之马

来源:网络整理 作者:华侨时报 发布时间:2017-12-27
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(原标题:“拍”马屁,拍出千里之马)

  “拍”学生,马儿乐悠悠

磐安中学重视德育,其中很重要的一项尚美教育活动便是跑操,在选跑操口令员时,心中闪过那个下课“大喊大叫”的女生——傅荟瑾,我知道只要她肯管、愿意管,就一定能管得很好。我于是灵机一动,走上讲台,对全班同学说:“我们请军训中为我们激情领唱《山路十八弯》的……”没等我说完,全班同学便异口同声地喊“傅荟瑾”的名字。就这样跑操口令员被同学们全票通过选定,而且为了撤销处分,她也需要有这样表现的机会。之后的表现中,荟瑾果真没让老师和同学失望,我发现她已经从“要她当”转变为“我要当”了,跑操前,她会提醒那些鞋带松了的同学,绑好鞋带,以免摔跤;在跑操出发前,还会神采奕奕整顿好队伍,整齐出发。在晚自修的班主任讲话中,我不自觉地赞扬了她,乐于助人,关爱同学,关键时刻挺身而出——哦,她是热情纯真的!在以后的集体活动中,总是能看到她忙碌的身影!呵呵,我暗自庆幸,无意插柳柳成荫,拍了马屁,马儿乐悠悠了!当然,她还是没有恒心,在这个过程中,需要我偶尔地去提醒。

  “拍”家长,马儿加快跑

第一次月考,荟瑾的成绩比分班时有进步,我拨通了她母亲的电话。“荟瑾妈妈吗?我是她的班主任。”我话还没讲完,她的母亲已经迫不及待地数落荟瑾的种种不足,言语中是无尽的焦急。我静静地听着,听她说荟瑾是一个我行我素,自控能力极差的孩子。“其实,荟瑾现在变了很多。她这次考试已经比分班时有进步了,进了好几名。她很聪明,学习非常主动。开学的时候,没目标,学习主动性差。不过,后来我和她聊了聊,她答应我好好学习,是真的做到了。她如果坚持下去,考上一般的重点大学是没什么问题的。她很听老师的话,我很喜欢她……”我强调得最多的是荟瑾是一个遵规守纪的学生,该怎么做就怎么做,虽然,我知道这是她的致命弱点。“荟瑾现在表现非常优秀,我一直在表扬她,希望她回家后,你也多多表扬他”。我挂断了电话,真的希望她们母女能够互相欣赏。
  周末返校,而我再次巩固:“荟瑾,你有很多优点,需要进一步开发。你是一个遵规守纪、自控能力极强的孩子,加油,老师绝对相信你!”他看着我,用力地点着头,我看到了她大而无神眼睛中充满无尽的感激,她更加成熟了。下半学期她担任了值日班委,在一次自修纪律非常差的情况下,我勒令相关学生到我办公室。而荟瑾同学主动到我办公室,说起纪律差的缘由,说自己是当天的值日班委,该负最大责任,我突然一阵感动。是的,这次不是拍马屁,她真的成熟了。

“拍”朋友,马儿跑千里

“你们几个关系真是好啊,什么都在一起啊!这种友谊挺难得的,你们一定要珍惜!”
  荟瑾和班上郭雨欣、孔怡萍等几位同学关系非常好,在课外经常会走到一起。但是,观察之后,我发现他们这几个朋友其实是因为爱好动漫和喜欢游戏而走到一起的,他们课外经常讨论的话题是动漫、游戏。看来,这是一个并不健康的团体,而且,荟瑾肯定在其中发挥着举足轻重的作用,而且,我听说她初中时就开始打游戏了。怎么办呢?一日,我把他们几个召集到一起。“我看你们几个关系非常好,想和你们聊聊。”她们非常警觉地看着我。“我知道你们中的核心人物是荟瑾,所以老师非常放心。相信你们将会成为一个健康而又成绩非常棒的团体。因为,我听荟瑾以前的班主任说了,荟瑾以前也是这样把几个朋友带着一起,勤奋好学,现在他们都在磐安中学了。荟瑾真是一个不错的孩子,我们老师都挺喜欢她的,觉得她如果认真学习的话,肯定会……”在“真挚”而又“专注”地表扬中,我暗自观察着荟瑾的脸色,看到了上面颇为丰富的内容,再看看她的朋友们,更是目不转睛地盯着她……
  案例评析:

  首先,要让德育回归“生活世界”,就要关注学生个体的差异性。每一个学生都有自己的优点,也有自己的缺点。荟瑾最大的缺点是“我行我素”。从个人角度讲,这是我最鄙夷的;从老师角度讲,这是我最担心的。但是,在第一次发自内心的表扬起到意想不到的效果后,我对她便开始进行有目的的“拍马屁”了。夸大她的优点,让她坚守着自己的优点前进。不仅如此,我还联系家长,真正把马屁拍到家,让学生在家里同样得到了尊重。而且,我对家长所拍的是她的缺点。学生还是孩子,她并不知道自己“我行我素”有什么不好,却只听到家长老师赞扬她是一个“遵规守纪”的人。在这种光环下,她成长了,正在成长为一匹“千里马”。其次,要让德育回归“生活世界”,还要关注学生个体成长的家庭环境。要改变荟瑾性格中的缺点,必须注意她亲人对她的影响和引导。我无法改变她母亲的性格,但是我可以改变她母亲对她的认识。母亲本来认为她是一个“我行我素”的人,过分放大缺点,致使学生不是避免,而是逆反,丧失了改进的动力。但是,我通过“拍马屁”改变了母亲的认识,从而调整了荟瑾与母亲的关系,也形成了对荟瑾一个较好的影响。再次,要让德育回归“生活世界”,还要关注学生个体所生活的校园生活,尤其是朋友生活。经过观察发现,荟瑾所处的朋友圈子是一个不健康的团体,但是通过“拍马屁”,我让荟瑾成为了团体的核心人物,同时也让她担负了一定的舆论压力。为荣誉而战,她非常在意朋友对自己的评价,在这种情况下,他必定朝着更加优秀的方向发展。

浙江省磐安中学 胡爱芬

(原标题:“拍”马屁,拍出千里之马)

责任编辑:华侨时报