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一个“三无”科普工作者的进阶之路

来源:网络整理 作者:华侨时报 发布时间:2017-12-31
摘要:在北京市网信办、首都互联网协会党委共同指导下,首都互联网协会媒介融合专业委员会联合果壳网共同推出“我在科普·十九大时光”专栏,组织一批科普界一线实践者,以自身经历

  在北京市网信办、首都互联网协会党委共同指导下,首都互联网协会媒介融合专业委员会联合果壳网共同推出“我在科普·十九大时光”专栏,组织一批科普界一线实践者,以自身经历和体会,展示科普战线上朝气蓬勃、积极进取、砥砺奋进的发展状况。

  党的十九大报告中提到“要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”,强调要“促进科技成果转化”。“互联网+科普”并非互联网和传统科普模式的简单组合,而是互联网与新时期科普规律加成后的创新升级版,具有鲜明的时代特征。这是科普行业进步的一个标志,体现了“互联网+”时代背景下更广阔的容纳度和更前沿的敏感性,更是学习宣传贯彻落实党的十九大重要精神的生动体现。

  一个“三无”科普工作者的进阶之路

  

一个“三无”科普工作者的进阶之路


  

一个“三无”科普工作者的进阶之路


  史军

  

一个“三无”科普工作者的进阶之路


  玉米实验室创始人

  前果壳阅读图书策划人

  中国植物学会兰花分会理事

  中国科普作家协会会员

  科学松鼠会成员

  

  四五本畅销的科普书,150万的微博粉丝,600多段植物科普短视频。在很多朋友看来,这已经是相当好的成绩,至少在植物学科普领域还算得上小有名气。但我自己深知,现在还远不是弹冠相庆的时候,因为有些问题依然没有答案。我为何走上科普道路,如何能做的更好,将来的科普会何去何从?写这篇文章的时候,我正在飞往马来西亚的航班之上,在30000英尺的高度来琢磨这些问题,颇有些吊诡的感觉。这就像在30000英尺的高度,可以看到很多大山大河,但是地平线另一端的事情,我们依然无法探知。

  通过这篇文章,我希望提供一个引子和一个案例,也希望更多朋友来关心和思考自由职业科普工作者的未来。

  何谓“三无”

  什么是“三无”科普工作者?那就是无单位、无职称、无头衔(此处的单位、职称、头衔指在企事业单位,学校及研究机构中获得的,商业机构不算)。毫无疑问,这是新近出现的特殊,也是伴随着新媒体和互联网出现的新兴职业,至少在当下,让公众系统完全接受这样的科普工作者还并不是一个容易的事情。

  长久以来,在中国,科普似乎都只是官方机构的事情,而站在讲台上的也大多是讲师,教授和研究员,所以长期以来的让公众形成的基本印象——必须有机构的背书,职称的支撑和头衔的加持,这样的科普才是可信的,才是靠谱的。

  但是,我可以肯定的,所有真心致力于科普工作的人(无论国籍、身份、职业),都是有担当的,有责任感的,若非如此就无法成为科普的成员。做科普容不得伪装,只有认为科学有趣,并且愿意把这种有趣传递给公众,才能真正让公众体会到科学的美妙之处。这个过程容不下任何弄虚作假,任何虚假的伪装都很快会被戳穿。这是好的科普工作者所需要的两个特质所决定的,一是对科学充满了狂热,二是对分享充满了狂热。

  独乐乐不如众乐乐,从分享中寻找快乐

  寻求科普的乐趣,大概是我走上科普道路的起点。对科学的狂热爱好是作为一个科普工作者的起点。很多朋友曾经问我说,你是从小就喜欢植物学吗?我每次都会肯定地说,不是,我只是对所有的科学原理都感兴趣。灯泡里面的钨丝,厕所里面的洁厕灵,还有从实验室留下来的锌粒都是我喜欢的玩具。在这些简单的娱乐中,对科学的爱好越来越深。看哈雷彗星,看月全食,看动物世界节目都是不可或缺的项目。但是除了种土豆种玉米,我对花草多数时候是回避的,毕竟对一个小男生而言,喜欢花花草草似乎并不是什么好的标签。

责任编辑:华侨时报