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为啥让娃学乐器?调查发现西安家长的理由更佛系

来源:网络整理 作者:华侨时报 发布时间:2020-07-03
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为啥让娃学乐器?调查发现西安家长的理由更佛系

张艺凡做调查是因为小时候学琴从未体会到快乐,因此中断了好多年,让她欣慰的是,调查结果发现,家长让孩子学习乐器的功利性没那么强了,但面对孩子的不认真,仍然存在“语言暴力”。如何正确陪伴孩子学习乐器,张艺凡建议:多一些走心的鼓励,少一些毫无灵魂的“你好棒”。

小时候学钢琴枯燥、痛苦 被妈妈打断了三根塑料尺

张艺凡是西安铁一中国际部高二学生,近日,她发起了一项网络调查:爸妈,你为什么让我学乐器?对西安146位中小学生学习音乐的经历进行了调查。

说起调查的初衷,张艺凡说主要源于自己的学钢琴经历。

张艺凡四岁开始学钢琴,“当时看到电视上钢琴家演奏,就觉得很棒,父母也刚好有这个意愿。”张艺凡说,当时只看到了光鲜的一面,并不知道练琴是一个辛苦而枯燥的过程。

“回想起来,我小时候学琴从未体会过音乐带给我的快乐。”张艺凡说,刚学琴半年时间里一直在练习调指、抬指等基本功,完全没有乐趣,她又属于比较调皮的小孩,练不好父母就会打,练琴成了一项任务。就这样一直持续到小学四年级,张艺凡开始消极怠工,任凭妈妈打断了三根塑料尺,她就是窝在弹钢琴的角落里不愿意继续。就这样,练琴这件事在打和被打之间中断了。

为啥让娃学乐器?调查发现西安家长的理由更佛系

 因为一档节目重新学琴 现在练琴是一个享受的过程

谁也没想到,这件事居然因为一档综艺节目发生了转折。张艺凡上高一时看了一档声乐综艺节目《声入人心》,节目中各大院校的声乐系学生用音乐传达自己的情感,“同样是音乐,声乐可以,钢琴为什么不可以呢?”对于钢琴,张艺凡还是有点遗憾的,平时看到同学弹琴她心里就酸酸的,于是她又萌发了重新学琴的想法,“最初的目标是可以给节目中的选手伴奏,现在只是很享受弹琴的过程。”张艺凡说,虽然好多年没有弹琴,但小时候的基本功还在,重新捡起来并不难,每周一次钢琴课,每天练习一到两小时,现在学琴反而成了一件快乐的事情。

为什么会快乐?张艺凡总结,小时候拿到曲子只是弹,并不懂其中表达的情感。随着年纪的增长,对音乐的理解也更深入了。练琴的方法也做了调整,练习之前先去了解曲子的创作背景,这样练起来就是带着感情的,有时还会加入一些自己的情绪。“练琴变得非常个人、多元,很享受这个过程。”张艺凡说,有时候弹的比较满意的曲子她会录音后发给好朋友,也能从中得到鼓励。

这种前后的反差让张艺凡陷入思考,现在的孩子练琴是否也会遇到和她类似的问题,他们的家长是如何陪伴孩子的,在学习乐器的过程中,家长和孩子到底应该如何和谐相处?为此,她发起了一项网络调查。

为啥让娃学乐器?调查发现西安家长的理由更佛系

 乐器选择:更多样性 近五成由家长和孩子商议决定选乐器

此次调查采取线上问卷调查的方式,对西安有过学习乐器经历和正在学习的孩子家长进行调研,共收回问卷146份。

调查结果显示,钢琴仍旧是多数孩子的选择,西洋乐器占比达三分之二,但比起以前多数人选择的钢琴和小提琴来说,打击乐、吉他、萨克斯等乐器多了起来。不少人开始学习民族乐器,如阮、扬琴、唢呐、笛子、琵琶等。

调查显示,多数同学的乐器学习是受到了家长的影响,很多家长将自己的“音乐梦”或多或少地寄托在孩子身上。但这也导致了部分家长可能会无意识的将自己的意愿附加在孩子身上,比如近五成的家长表示乐器种类的选择由家长和孩子商议后共同决定,8%的家长替孩子做决定,只有不到30%的家长单纯参考孩子的兴趣和喜好。

为啥让娃学乐器?调查发现西安家长的理由更佛系

 练琴时长:每天练琴的孩子不到1/3面对半途而废家长更理性了

责任编辑:华侨时报