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郑州市文化绿城小学课例展示欣赏数学之美

来源:网络整理 作者:华侨时报 发布时间:2019-04-01
摘要:人民网郑州3月25日电(智泓)“曹冲称象”的故事引入、“天平称物”的实际操作、“未知数”的数学发展史介绍、

郑州市文化绿城小学课例展示欣赏数学之美

人民网郑州3月25日电(智泓)“曹冲称象”的故事引入、“天平称物”的实际操作、“未知数”的数学发展史介绍、“神秘信封”和“找朋友”的游戏设计……郑州市金水区文化绿城小学近日举行课例展示研讨活动,引领学生“挖掘数学之奇”,“欣赏数学之美”,实现师生的共同收获和成长。

一年来,文化绿城小学教师李素瑞聚焦“小学数学欣赏课与数学教学有效结合的实验研究”主题,带领课题组教师以及广大数学教师,对数学欣赏课在数学教学中的有效利用进行了一系列的实践和探索。该实验研究,使学生不仅对数学的态度、情感等方面发生了改变,而且全面提升了课堂教学品质,提升了学生数学素养。

(责编:宋芳鑫、杨晓娜)

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责任编辑:华侨时报


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